Для контроля качества дистанционного обучения детей-инвалидов по программам общего образования разработана система мониторинга, которая включает в себя отчетные формы по четвертям и за год.
С целью анализа качества осуществления процесса дистанционного обучения школьников разработаны формы ежемесячного мониторинга по моделям ЕГЭ, ГИА, ДОДИ, ДООД, ДОДО, БАЗОБР и МКШ.
Форма мониторинга в СДО Кубани по моделям дистанционного обучения
Для анализа психолого-педагогического сопровождения и занятости во внеурочной деятельности детей-инвалидов, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий, разработана форма мониторинга по итогам четверти для государственных общеобразовательных организаций.