Видеоконсультации психолога
2024 год:
Дата выхода:14 ноября 2024 года
№9 (2024) | Вербальное и невербальное общение с детьми
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы продолжаем цикл видеоконсультаций в рамках проекта онлайн-школы «Мы и наши дети». Сегодня поговорим с вами об общении с детьми и о роли прикосновений в общении.
Дата выхода:14 октября 2024 года
№8 (2024) | Родительское программирование детей с ОВЗ на неудачу
Тема, которую мы рассмотрим: «Родительское программирование детей с ОВЗ на неудачу». Возможно, вы зададитесь вопросом: как родитель может запрограммировать своего ребёнка и, тем более, на неудачу? Ведь родители всегда хотят своим детям только добра.
Дата выхода:16 сентября 2024 года
№7 (2024) | Как помочь ребёнку учиться? Правильная мотивация к учёбе
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы продолжаем цикл видеоконсультаций от Центра дистанционного образования, в рамках проекта онлайн школы «Мы и наши дети». Меня зовут Саулина Ирина Вячеславовна, я педагог-психолог Центра.
Дата выхода:10 июня 2024 года
№6 (2024) | Летние каникулы: отдыхаем с пользой
Здравствуйте, дорогие друзья! Меня зовут Саулина Ирина Вячеславовна, я педагог-психолог Центра дистанционного образования. Сегодняшняя тема посвящена летним каникулам и тому, как отдохнуть в это время с пользой.
Дата выхода:26 мая 2024 года
№5 (2024) | Профориентация и содействие в выборе профессии для подростков с ОВЗ и инвалидностью
Дорогие друзья! Меня зовут Саулина Ирина Вячеславовна, я педагог-психолог Центра дистанционного образования. Наша видеоконсультация посвящена теме профориентации и содействию в выборе профессии для подростков с ОВЗ и инвалидностью.
Дата выхода:30 апреля 2024 года
№4 (2024) | Подростки. Ищем пути позитивного взаимодействия. Любим. Понимаем. Принимаем.
Продолжаем цикл видеоконсультаций от Центра дистанционного образования в рамках проекта онлайн-школы «Мы и наши дети». Меня зовут Светлана Кузнецова, я ведущий специалист Центра. Сегодня поговорим о Подростках.
Дата выхода:31 марта 2024 года
№3 (2024) | Игровая деятельность ребёнка с ОВЗ, роль взрослых в её организации
Мы продолжаем цикл видеоконсультаций от Центра дистанционного образования в рамках проекта онлайн-школы «Мы и наши дети». Сегодня поговорим об игровой деятельности ребёнка и роли взрослых в её организации.
Дата выхода:24 февраля 2024 года
№2 (2024) | Безопасность детей в сети интернет
Мы продолжаем цикл видеоконсультаций от Центра дистанционного образования в рамках проекта онлайн-школы «Мы и наши дети». Меня зовут Светлана Кузнецова, сегодня поговорим о безопасности детей в сети интернет.
Дата выхода:15 января 2024 года
№1 (2024) | Роль семьи в развитии ребёнка с ОВЗ
Мы продолжаем цикл видеоконсультаций от Центра дистанционного образования в рамках проекта онлайн-школы «Мы и наши дети». Сегодня поговорим о роли семьи в развитии ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.
2023 год:
Дата выхода:13 декабря 2023 года
#12 | Система поощрений и наказаний
Мы продолжаем цикл видеоконсультаций от Центра дистанционного образования в рамках проекта онлайн-школы «Мы и наши дети». Меня зовут Светлана Кузнецова, я ведущий специалист Центра дистанционного образования.
Дата выхода:27 ноября 2023 года
#11 | Детско-родительские отношения.
В гармонии со своим ребёнком.
Мы продолжаем цикл видеоконсультаций от Центра дистанционного образования в рамках проекта онлайн-школы «Мы и наши дети». Сегодня поговорим о детско-родительских отношениях, как быть в гармонии со своими детьми.
Дата выхода:17 октября 2023 года
#10 | Гиперопека, как фактор нарушения социализации детей с ОВЗ
Продолжаем цикл видеоконсультаций от Центра дистанционного образования в рамках проекта онлайн-школы «Мы и наши дети». Сегодня поговорим о том, что такое гиперопека, и как она мешает процессу социализации детей с ограниченными возможностями.
Дата выхода:11 сентября 2023 года
#9 | Адаптация ребёнка в детском коллективе
Меня зовут Светлана Кузнецова, я ведущий специалист Центра дистанционного образования. Сегодня поговорим о том, как помочь ребёнку успешно адаптироваться в детском коллективе.
Дата выхода:22 августа 2023 года
#8 | Летние каникулы: как правильно организовать время
Поговорим о том, как весело и с пользой провести летние каникулы, а также о том, как важно правильно организовать каникулярное время.
Дата выхода:26 мая 2023 года
#7 | Влияние родительского стиля воспитания на формирование личности ребёнка
Поговорим о стилях родительского воспитания и их влиянии на формирование личности ребенка.
Дата выхода:19 мая 2023 года
#6 | Подготовка и сдача ОГЭ и ЕГЭ: общая задача семьи
Поговорим о том, как справиться со стрессом в период выпускных экзаменов родителям и как помочь своим детям быть спокойными и эффективными в данный период
Дата выхода:12 мая 2023 года
#5 | Подростковый возраст: особенности психологического развития
Поговорим об особенностях психологического развития подростков, о том, как остаться эмоционально близкими с подрастающими детьми и помочь детям пройти сложный путь от детства к взрослости.
Дата выхода:28 апреля 2023 года
#4 | Младшие школьники 7-11 лет: особенности психологического развития
Поговорим об особенностях психологического развития подростков, о том, как остаться эмоционально близкими с подрастающими детьми и помочь детям пройти сложный путь от детства к взрослости.
Дата выхода:16 марта 2023 года
#3 | Психологическое развитие детей от рождения и до школы
Третья видеоконсультация об особенностях психологического развития детей от рождения и до начала обучения в школе, которую проводит Галина Владимировна Мордвинкина, педагог-психолог Центра дистанционного образования
Дата выхода:21 февраля 2023 года
#2 | Техники самопомощи и сохранения своего психологического здоровья
Вторая видеоконсультация для родителей и законных представителей детей-инвалидов, которую проводит Галина Владимировна Мордвинкина, педагог-психолог Центра дистанционного образования
Дата выхода:14 декабря 2022 года
#1 | Адаптация семьи к условиям проведения дистанционных занятий
Первая видеоконсультация для родителей и законных представителей детей-инвалидов, которую проводит Галина Владимировна Мордвинкина, педагог-психолог Центра дистанционного образования